二级建造师水利水电工程-二级建造师报考条件参考-(今日更新中)

发布时间:2023-01-29 06:20:31 来源:公司

励普网校二级建造师的授课老师善于把工程经验和图表融入教学,清晰易懂。讲课通俗易懂,紧扣大纲考点,擅长预测考点。二建一共考三科,其中最难的就是实务案例题,同学们在考前一定要熟悉案例题的出题规律,接下来小编详细的给大家说一下。

励普为学员提供的学指导,覆盖案例常考题型,每个实务科目精选100个案例小问,锁定考点,归纳答题技巧,提高答题速度。主要包含建筑实务、机电实务、市政实务、水利实务、公路实务等多个项目,为学员进一步学提供思路。

针对考试中遇到的种种问题,需要学员在课程学中遇到合理的课程学体系,针对考试中涉及多个题型,进行细致的课程学安排,在遇到老师帮助下,更好进行细致的课程学 与课程安排,在老师帮助下,进行更为细致的课程学安排,从各个题型实际情况出发,进行更有针对的学。

在励普二建培训,主要涉及流程为改错题,我们在学中需要对常见的已婚易错的知识点进行的细致的学,在不断对比学中,进一步强化学员的学记忆。 在二建考试中,识图题也是学员不断学的一个重点 。在这里,以图带点训练,通过典型的案例,进行专项的案例专项提升,助力学员进一步发展。

关于计算题,很多小伙伴在自己学中是困难重重,这个时候励普的老师会在课程学过程中,巧记计算公式,争取课程学中进行发散思维的培养,学会举一反三进行合理的课程学安排。在简答题中,掌握行之有效的答题技巧,在老师帮助下,为学员进一步学提供库良好课程内容 与发展,朝着更好的方向不断发展。 

黑色签字笔、2B铅笔、橡皮、直尺和无声无编程无储存功能的计算器。主观题用黑色签字笔在答题纸(专用答题卡)上作答。尽量字迹工整,按分答点,分序号答题。

针对题目中给出的信息点,从不同的角度分析,联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理,逐步形成解题思路的头绪,在多次试探尝试中得出解题方法,最后进行结反思。在案例分析题的练过程中,考生应该深入挖掘知识点背后隐藏的信息,梳理题目各个方面所考查的知识点,答题尽量全面。

答题时尽量使用专业术语答题,也就是要用书上的原话作答。一方面能够最大限度的避免因答案不准确等原因造成的失分,另一方面也能给阅卷老师一个“专业”的印象,有助于顺利通过考试。答题时应多用语言简练的短句,避免长篇大论的答案。最好分条作答,每一条一个得分点,这样既节省自己的答题时间又方便阅卷老师寻找答案。不要迷信长篇大论的作答会得高分,是否得分只在于是否写上了得分点。

案例分析题的复一定是要持续的,要有固定的复时间,这样有利于大家培养做题的感觉。考前的一段备考时间里,大家可以拿几套题练练手,严格按照考试时间来做,正所谓实践是检验真理的唯一标准,通过做题可以检测自己当前的复水。

第一遍学实务,不要自己来,我建议大家跟着老师上课的课件来。拿着一本巨厚的书,自己马上开始学,密密麻麻的蝇头小字,自信心立马就崩溃了,后面还怎么进行下去?所以,跟着老师的课件来,上课时老师都会讲,重点在哪里,出题什么样的形式来考察。第一遍学跟着老师走,从前往后,重点、难点、热点,都明白了。

案例题没有严格意义上的类型分别,但考虑到出题的思路,我们可以用出题者的角度为每一道题编号,并在做题时进行标注,较为常见的题型有:

①以进度为主计算关键路线

然后有各种自然和人为的事件干扰,设问进度延迟及费用的增减(关键分值)

②以考查网络进度计划为主

以网络图为根本,附加考查合同管理。例:双代号+索赔(重难点)

③以某一质量事故设问

发生原因、补救措施、预防要点、事故责任(关键分值)

④以某一安全事故设问

发生安全事故的原因、事故类别、应急措施、预防事故再次发生的方法、有关安全相关规定等(关键分值)

⑤以质量评定为主

工序、单元工程、分部工程、单位工程评定标准;评定组织要求。比如分部工程评定+分部工程组织(重难点)

⑥以合同管理为主

列出一些纠纷事件,设问各方责任、为何索赔及索赔根据(关键分值)

⑦以安全管理为主

生产安全应急预案内容和安全技术是考查重心。比如安全事故分级+高处作业(重难点)

⑧一个工程进行分包的条件

对质量、安全各自承担的责任等等(重难点)

⑨描述某一施工现场,多要求识图。

尤重面图,并且要求根据案例背景指出失误之处、更正措施;询问设施作用、如何设置、安装方法等(实操题考查点)。

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